今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于甘肅工業職業技術學院的電子商務專業方面的問題,其中包括甘肅工業職業技術學院的電子商務專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解甘肅工業職業技術學院的電子商務專業有幫助。
1、在山東省份2022年的甘肅工業職業技術學院電子商務專業綜合專業分數線是357分,對應的最低錄取位次在455639名;
2、在甘肅省份2021年的甘肅工業職業技術學院電子商務專業理科專業分數線是172分,對應的最低錄取位次在112098名;
3、在甘肅省份2020年的甘肅工業職業技術學院電子商務專業文科專業分數線是171分,對應的最低錄取位次在85845名;
4、在青海省份2019年的甘肅工業職業技術學院電子商務專業文科專業分數線是232分,對應的最低錄取位次在9564名;
5、在新疆省份2020年的甘肅工業職業技術學院電子商務專業文科專業分數線是232分,對應的最低錄取位次在27316名;
6、在新疆省份2019年的甘肅工業職業技術學院電子商務專業文科專業分數線是238分,對應的最低錄取位次在26660名;
http://www.huaxiashiwen.coM專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 電子商務專業 | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 357 | 455639 |
2 | 電子商務專業 | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 341 | 439310 |
3 | 電子商務專業 | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 287 | 488523 |
4 | 電子商務專業 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 296 | 243684 |
5 | 電子商務專業 | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 164 | 82140 |
6 | 電子商務專業 | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 172 | 112098 |
7 | 電子商務專業 | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 171 | 85845 |
8 | 電子商務專業 | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
9 | 電子商務專業 | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 161 | 82817 |
10 | 電子商務專業 | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 163 | 132828 |
11 | 電子商務專業 | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
12 | 電子商務專業 | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
13 | 電子商務專業 | 2021 | 青海 | 文科 | - | 263 | 14308 |
14 | (年收費4500元)電子商務專業 | 2020 | 青海 | 文科 | - | 260 | 9962 |
15 | 電子商務專業 | 2019 | 青海 | 文科 | - | 232 | 9564 |
16 | 電子商務專業 | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
17 | 電子商務專業 | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
18 | 電子商務專業 | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 232 | 27316 |
19 | 電子商務專業 | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 238 | 26660 |
20 | 電子商務專業 | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
甘肅工業職業技術學院始建于1979年,前身為天水地質學校,原隸屬國家第二機械工業部(后為核工業部),現為甘肅省教育廳直屬的全日制普通高等學校,是甘肅省最早成立的高職院校之一,學校地處“羲皇故里”甘肅省天水市。建校40余年來,一代代工院人扎根隴原、拼搏奮斗、無私奉獻,孕育傳承了獨具特色的核工業軍工精神,秉承“崇德精技、樂業修身”的校訓,用汗水和智慧譜寫了服務地方經濟社會發展的光輝篇章。學校是國家優質高等職業院校、全國創新創業50強典型經驗高校、全國職業院校產教融合50強高校、甘肅省“雙高計劃”建設單位(A檔)、教育部第二批現代學徒制試點單位、教育部“1+X”證書制度試點院校、全國國防教育特色學校,全國消防安全教育示范學校、國家首批國防科技工業高等職業教育實訓基地、中國科協“海智計劃”甘肅工作基地、省級文明單位、甘肅省文明校園、甘肅省模范職工之家、甘肅省畢業生就業先進單位、甘肅省深化創新創業教育改革示范高校等。同時學校也是中國高等職業教育學會理事單位、中國核工業理事單位、中國電子教育學會職教分會理事單位、中國旅游協會旅游教育分會理事單位。學校占地面積325畝,校園建筑總面積22.5萬平方米,固定資產總值3.5億元,教學儀器設備總值1.2億多元,建有108個門類齊全、設備優良的校內實訓基地和工程實訓中心,其中1個國家級實訓基地,3個央財支持實訓基地,75個省級財政支持實訓基地。學,F有全日制在校生10492人(含擴招學生),教職員工331人,校內專任教師252人,校外兼職教師259人。其中,教授、副教授等高級職稱人員122人,中級及其它專業技術人員146人,研究生學位以上教師97人,“雙師型”教師254人,F有區域地質調查及礦產普查、工程測量技術、建筑工程技術、旅游管理等5個省級教學團隊,老年服務與管理、建筑工程技術等2個省級職業教育教師教學創新團隊;3名省級教學名師,2名甘肅省“園丁獎”獲得者,6名高校青年教師成才獎獲得者,1名省級專家,1名天水市領軍人才。學校教師先后獲得省級以上表彰152人次,其中國家級30人次,省級122人次。近年來,教師累計完成各類科研課題195項,獲得地廳級以上科研立項84項,榮獲地廳級科技成果獎28項,教師累計在核心、權威及省部級刊物發表學術論文854篇,獲得國家專利87項,出版教材、著作151部。學校實施校院兩級管理體制,現設有地質學院、測繪學院、建筑學院、化工學院、電信學院、藝術學院、經管學院、旅游學院、雙創學院、康養產業學院、馬克思主義學院和公共課教學部。國家職業技能鑒定站、隴原工匠培訓基地、全國計算機等級考試考點、全國英語等級考試考點、甘肅省普通話測試站、“1+X”證書考試點等職業資格培訓與考試認證機構,形成了以大專層次的全日制高職教育為主,融成人教育、短期培訓和技能培訓鑒定為一體的辦學格局。全日制高職教育以普
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