今天言老師收到一個同學的咨詢,是關于運城學院的物理學專業方面的問題,其中包括運城學院的物理學專業怎么樣,錄取分數線是多少,以及歷年錄取人數是多少人,本文言老師將這些數據分享給大家,希望大家在了解運城學院的物理學專業有幫助。
1、在河南省份2021年的運城學院物理學專業理科專業分數線是476分,對應的最低錄取位次在179665名;
2、在河南省份2020年的運城學院物理學專業理科專業分數線是510分,對應的最低錄取位次在158828名;
3、在河南省份2019年的運城學院物理學專業理科專業分數線是466分,對應的最低錄取位次在158333名;
4、在湖北省份2020年的運城學院物理學專業理科專業分數線是463分,對應的最低錄取位次在86652名;
5、在海南省份2020年的運城學院物理學專業綜合專業分數線是494分,對應的最低錄取位次在30247名;
6、在青海省份2022年的運城學院物理學專業理科專業分數線是350分,對應的最低錄取位次在14368名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (師范類)物理學專業 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 425 | 83864 |
2 | (師范類)物理學專業 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 452 | 89141 |
3 | (師范類)(外語語種英語)物理學專業 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 426 | - |
4 | (師范類)物理學專業 | 2022 | 山西 | 理科 | - | 441 | 74755 |
5 | (師范)(4900元/年)物理學專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 476 | 179665 |
6 | (師范)(4900元/年)物理學專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 510 | 158828 |
7 | (師范)物理學專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 466 | 158333 |
8 | (師范)(4900元/年)物理學專業 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 469 | 191481 |
9 | (師范類)物理學專業 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 467 | 84008 |
10 | (師范類)物理學專業 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 463 | 86652 |
11 | (師范類)物理學專業 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 446 | 87598 |
12 | (師范類)物理學專業 | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 458 | 92648 |
13 | (師范類)物理學專業 | 2021 | 海南 | 綜合 | http://www.wljYYJY.CoM物 | 525 | 24582 |
14 | (師范類)物理學專業 | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 494 | 30247 |
15 | (師范類)物理學專業 | 2019 | 海南 | 理科 | - | 551 | 16200 |
16 | (師范類)物理學專業 | 2021 | 青海 | 理科 | - | 339 | 15705 |
17 | (年收費4900元師范類)物理學專業 | 2020 | 青海 | 理科 | - | 372 | 12163 |
18 | (師范類)物理學專業 | 2019 | 青海 | 理科 | - | 384 | 12403 |
19 | (師范類。)物理學專業 | 2022 | 青海 | 理科 | - | 350 | 14368 |
??運城學院坐落于中華文明重要發祥地---山西省運城市,前身為始建于1978年的運城師范?茖W校。1989年12月,經國家教委批準,山西省人民政府決定,由運城師范?茖W校、運城教育學院、河東大學三校合并組建運城高等?茖W校。2002年2月經國家教育部正式批準成立運城學院。春風化雨、潤物無聲,建校以來始終秉承“立德有為”校訓,大力弘揚自強不息、艱苦奮斗、精益求精、追求卓越的精神,為地方經濟社會發展做出了重要貢獻。??學,F設17個教學科研單位,51個本科專業,涉及經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學等10大學科門類,擁有2個國家級特色專業建設點,1個教育部地方高校本科專業綜合改革試點專業,5個省級特色專業建設點,2個省級優勢專業建設點,3個省級一流本科專業建設點,1個省級人文社科重點研究基地,1個山西省“1331工程”重點學科建設計劃優勢特色學科,2個山西省“1331工程”重點創新團隊建設計劃支持團隊,1個山西省“1331工程”立德樹人“好老師”課程建設計劃支持人選,1個“特色農產品發展”服務產業創新學科群支持計劃,5個省級重點扶持學科,1個山西省高校重點實驗室。學校占地面積3089畝,建筑面積60.34萬平米,固定資產總值15.3億元,教學儀器設備總值2億余元,館藏紙質圖書189萬余冊,電子圖書81萬冊,F有全日制普通本科在校生20900余人。??學,F有教職工1296人,具有碩士及以上學位教師883人;有高級職稱教師322人,博士、碩士研究生導師90人。有全國優秀教師1人,享受國務院特殊津貼專家1人,“三晉英才”拔尖骨干人才4人,“三晉英才”青年優秀人才9人,山西省教學名師8人,山西省學術技術帶頭人4人,山西省高等學校優秀青年學術帶頭人3人,山西省高等學!131”領軍人才優秀中青年拔尖創新人才9人,山西省優秀教師6人,山西省模范教師5人。先后聘請山西省高等學!131”領軍人才特聘教授10人,其中中國工程院院士1名、具有國內領先水平的知名學者、學術帶頭人8人、優秀中青年拔尖創新人才1人;外聘學科專業帶頭人22人。工商管理教學研究創新團隊入選了“1331工程”重點創新團隊建設計劃。物理與電子技術實驗實踐教研室榮獲“山西省普通高校優秀教學團隊”稱號。??學校堅持以教學為中心,不斷深化教學改革,人才培養質量穩步提升。近年來,學生在全國大學生數學建模競賽、計算機設計大賽、廣告藝術設計大賽、機械創新設計大賽、機器人大賽等賽事中獲得國家級獎勵280余項。教師承擔縱向省級及以上科研項目800余項,其中國家自然科學基金28項,國家社科基金8項,教育部人文社科項目10項。??學校不斷拓寬開放辦學之路,先后與美國、德國、英國、俄羅斯、澳大利亞、馬來西亞、韓國的24所高校簽訂合作協議,與波蘭、韓國、馬來西亞、俄羅斯的6所大學開展交換生項
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